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La educación es un compromiso compartido

Educación

Editorial

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octubre 24, 2013

La educación es un compromiso compartido

La elección del Papa Francisco coincidió con la celebración de los primeros treinta años del Colegio Miraflores en sus actuales instalaciones. Acontecimientos que marcan una nueva etapa, para la Iglesia el primero y para el Colegio el segundo. Y no es la única coincidencia.

“Educar es una de las artes más apasionantes de la existencia”, ha dicho Su Santidad y explica: “Es el desafío de formar personas como ciudadanos solidarios, con sentido histórico y colectivo de comunidad; responsables desde la raíz de su identidad y autoconciencia del destino común de su pueblo. La función de la escuela incluye un fundamental elemento de socialización: de creación del lazo social que hace que cada persona constituya también una comunidad, un pueblo, una nación. La tarea de la escuela no se agota en la transmisión de conocimientos ni tampoco solo en la educación de valores, sino que estas dimensiones están íntimamente ligadas a la solidaridad social, porque pueblo no es una masa, ni de súbditos, ni de consumidores, ni de clientes, ni de ciudadanos emisores de un voto”.

Ese mismo anhelo de formación integral y compromiso social resuena en el Ideario del Colegio, prácticamente con las mismas palabras, pues entiende que la educación en su acepción humanista y cristiana no se limita a la transmisión de los saberes ni promueve solamente la asimilación crítica de la cultura, sino que se propone como meta el desarrollo de la personalidad del alumno en todas sus dimensiones y el reconocimiento de la propia vocación: se trata de aprender a ser.

En esta tarea, el Papa Francisco ha sub-rayado la trascendente figura del maestro. “Necesitamos maestras y maestros cristianos; los necesitan la Iglesia, los países, el mundo. El verdadero maestro en cualquiera de los niveles de la enseñanza, es aquel capaz de transmitir desde el ángulo de su propia disciplina una cosmovisión que llame al asombro, a la acogida, a la adhesión, a través del encuentro que ha de ser cada clase o lección; un encuentro en el cual tiene lugar un intercambio de experiencias y un diálogo entre generaciones”.

Y sabe de las dificultades que esta tarea implica: “requiere permanentemente ampliar horizontes, recomenzar y ponerse en camino de modo renovado. Además, nos cuestionan todos los días las necesidades de un mundo cambiante y acelerado. Hay que vencer el cansancio, superar malestares, medir las fuerzas ante el desgaste del trabajo. Necesitamos el bálsamo de la esperanza para continuar y la unción de la sabiduría para restaurarnos en una novedad que asuma lo mejor de nuestra tradición, y para saber reconocer aquello que hay que cambiar, que merece ser criticado o abandonado. El tiempo nos hace humildes, pero también sabios, si nos abrimos al don de integrar pasado, presente y futuro en un servicio común a nuestros chicos”.

El Papa Francisco comprende el proceso educativo como “un compromiso compartido” entre maestros y alumnos: “A ustedes que trabajan en Educación, rodeados de chicos y chicas sobre los cuales tenemos responsabilidad, les digo como el ángel a los Apóstoles: ‘Salgan del encierro y vayan y anuncien este modo de vida’ en que la luz es la que vence, este modo en que no se negocia la luz por un farolito que deja a su costado espacios de tiniebla. Anuncien este modo de vida en que la tiniebla no tiene lugar y luchen contra el cansancio para que cada chico y cada chica abra su corazón a la luz y no le tenga miedo aunque les pueda costar algunas dificultades”.

A ustedes, chicas y chicos, simplemente les digo: “Caminen por la luz, no se dejen seducir por los mercaderes de las tinieblas, abran su corazón a la luz aunque cueste. No se dejen encadenar por esas promesas que parecen de libertad y son de opresión, las promesas del gozo fatuo, las promesas de las tinieblas. Sigan adelante. El mundo es de ustedes. Vívanlo en la luz. Y vívanlo con alegría porque el que camina en la luz tiene un corazón alegre. Y esto es lo que les deseo a todos ustedes”.

(De Discursos y Homilías del Card. Jorge Mario Bergoglio. 2008-2012).

John Lennon

Gente

Editorial

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octubre 24, 2013

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Fue hace 50 años cuando The Beatles se consolidó en la Gran Bretaña y surgió la Beatlemanía, gracias a la habilidad mercadológica de su manager Brian Epstein, quien elaboró playeras, banderines, fotografías, posters y muchos otros souvenirs a precios asequibles al público.

Epstein gestionó que The Beatles aparecieran en uno de los programas musicales más exitosos de la Unión Americana: Ed Sullivan Show, que se difundía en cadena nacional. En esa ocasión cantaron los éxitos de su primer álbum Please, please me y la Beatlemanía cruzó el Atlántico, dándose a conocer por todo el mundo con sus frecuentes giras artísticas.

Así arrancó la famosa ‘Ola inglesa’ de la que surgieron muchos grupos como: Los Kinks, Yardbirds, Byrds, Herman Hermit’s, The Who, The Animals, The Rolling Stones, The Turtles, John Mayall’s Bluesbreakers, Deep Purple y un largo etcétera.

John Lennon nació en Liverpool en 1940 y tuvo una infancia tan cruel como su muerte (asesinado a tiros por un trastornado mental en Nueva York). Su padre, Alfred Lennon, era marino mercante durante la Segunda Guerra Mundial. Casi nunca estaba en casa pero enviaba una mensualidad regularmente. En 1943 dejó de hacerlo y su esposa Julia intuyó que no regresaría. Al volver a casa un año después, encontró a Julia embarazada de otro hombre, por lo que los abandonó a su suerte definitivamente.

La madre de Lennon tenía una personalidad extraña (él lo manifiesta en sus canciones Madre y Julia). Nunca se comportó como madre, sino que permitió que John fuera criado por su hermana Mary (la tía Mimi) y su esposo George Smith. Con ellos vivió su infancia y adolescencia, y esa desgarradora situación familiar de orfandad lo convirtió en un joven rebelde, desinteresado y con frecuentes roces violentos con sus compañeros, por lo que fue expulsado de los centros educativos.

Al observar que pasaba horas enteras aprendiendo nuevas melodías y que tenía notables cualidades, Tía Mimi le regaló una guitarra y tío George una armónica, y lo inscribieron en una escuela de artes musicales. Pero su tía le decía con frecuencia: “Recuerda que con la guitarra no podrás ganarte la vida, piensa en otras opciones”.

Conoció a Paul McCartney y formaron un excelente dueto de músicos, cantantes y compositores que marcó toda una leyenda en los años sesenta.

Lennon se interesó por las cuestiones sociales y específicamente, se opuso a la Guerra de Vietnam y a las acciones bélicas de Estados Unidos. Se convirtió en un pacifista, convencido de que la solución a los conflictos no es la violencia sino el diálogo sereno y equilibrado.

Prácticamente en todas las universidades del mundo -con el respaldo económico de la URSS y las acciones beligerantes de China, de los ‘países satélite’ de Rusia del Centro y del Este Europeo, y de su pequeño representante en Latinoamérica, Cuba- se había creado toda una red para difundir las ideas marxistas-leninistas. Por eso fue muy importante su canción Revolución para la juventud del mundo occidental. En ella le pide a un joven que exponga sus planes para terminar con la guerra y este le contesta que a través de la guerrilla armada. Entonces Lennon expresa rotundamente: “Si eso es lo que piensas, no cuentes conmigo”.

Otra canción que marcó toda una época fue Todo lo que necesitas es amor, en la que comunicó a todo el mundo –a través de un programa musical especial de Navidad en el que se enlazaron numerosas cadenas televisivas- que la respuesta a las diferencias personales, familiares, sociales, entre las instituciones, los pueblos y las naciones es el amor, el perdón, la comprensión y la paz. Sobra decir que pronto se convirtió en un himno de la juventud que rechazaba la actitud beligerante de la Unión Americana, concretamente la Guerra de Vietnam en la que murieron miles de jóvenes norteamericanos, muchos otros quedaron con graves lesiones físicas y otros más requirieron de tratamientos psiquiátricos.

Como solista, Lennon demostró ser un compositor maduro. Su canción Imagina se convirtió en otro popular himno enfocado a la fraternidad y al amor entre los seres humanos. “Tú dirás –dice en su melodía- que soy un soñador, pero no soy el único que piensa así. Únete a nuestra causa y juntos construiremos un mundo mejor”.

Es evidente que asumió un destacado liderazgo entre los jóvenes. El mismo éxito lo tuvieron sus melodías: Feliz Navidad, la guerra ha terminado, Denle una oportunidad a la paz, Amor y muchas otras más.

Se casó con Yoko Ono y tuvieron dos hijos. Ella le hizo ver que había caído en una vida de vértigo en la que buscaba compulsivamente lanzar canciones para aparecer dentro de las melodías más destacadas del Hit Parade Internacional. Lo llevó a un psiquiatra que comenzó a tratar sus traumas infantiles y coincidiendo con su esposa, le hizo ver que su carrera obsesiva por el éxito inmediato era un veneno que estaba acabando con su salud y estabilidad emocional. Finalmente, en 1975 decidió interrumpir su actividad artística.

La familia se dedicó a vacacionar y viajar por diversos países. Así se dio cuenta de la importancia y enorme responsabilidad de ser buen esposo y ejemplar padre de familia. Comenzó a aquilatar la vida de familia, y la riqueza humana y espiritual que ella encierra. Esto es patente en sus canciones Beautiful Boy y Woman, entre otras.

A fines de 1979 lanzó al mercado su álbum Just like Starting Over y posteriormente Double Fantasy, apenas tres meses antes de ser asesinado, el 8 de diciembre de 1980. Entonces la crítica puso más interés por estos materiales discográficos que constituyeron su último legado musical.

En ellos, el compositor transmitía su anhelo por iniciar una nueva vida corrigiendo errores de su pasado y superando numerosos traumas.

Ahora John Lennon forma parte de la leyenda musical del siglo pasado, pero sus aportaciones ideológicas traspasaron las fronteras de lo meramente artístico para influir en el mundo cultural de generaciones de jóvenes del mundo entero.

www.raulespinozamx.blogspot.com

Escudo de dignidad

Desarrollo

Editorial

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octubre 24, 2013

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En aquel camión de pollos, azul, viejo y desvencijado, nos llevaron con todo nuestro equipaje a lo que sería nuestro hogar por una semana: “Huistongo”, una pequeña comunidad ubicada en el estado de Hidalgo.

Era mi primer año de misiones con la Universidad Anáhuac y no sabía en qué consistiría mi labor. Tenía un conflicto al no saber cómo explicarle a un niño que vive en condiciones de pobreza, que Cristo lo ama, y esperar que eso le sirviera de consuelo, en vez de enfocar mis esfuerzos en hacer algo que pudiera mejorar su calidad de vida. Me cuestioné si era honesto predicar cosas de las que yo misma dudaba y mostrarme como un ejemplo de fe; sobre todo, no me sentía capaz de aconsejar a la gente sobre cómo debía vivir su vida sin considerar su contexto cultural, social y económico.

Durante esa semana aprendí que si la Iglesia realiza su labor de manera adecuada y sensible, puede servir como un agente que potencialice el desarrollo social dentro de una comunidad, al inculcar valores como el respeto, el perdón, la solidaridad y el amor; en lugar de enfocarse solo en los aspectos restrictivos de una pedagogía basada en el castigo. La figura confiable de un buen sacerdote en torno a la cual se construye una comunidad unida por el amor y la fe, permite que la Iglesia sea un espacio de apoyo, un punto de unión y de construcción de identidad para una comunidad.

Fue para mí una revelación descubrir el poder que ejerce la espiritualidad sobre la psique humana y la ayuda que esta representa para las personas. Los dos años siguientes regresé de misiones, pero a pesar de que seguía enamorada de ellas y de que consideraba a la Iglesia como un factor de desarrollo para la comunidad, sentía que yo también podría hacer algo de utilidad práctica para la gente.

En 2009 ocurrió un cambio importante en mi vida al graduarme del Colegio Miraflores y entrar a la universidad para estudiar la carrera de Psicología. Una de mis mejores amigas decidió estudiar Medicina y me habló acerca de las Misiones Médicas, en las que un grupo de estudiantes va a un pueblo y ofrece consulta médica y medicamentos sin costo. Me pareció que era una oportunidad para ir de misiones y seguir aprendiendo acerca de las tradiciones y la cultura del pueblo, además de hacer algo de mayor ayuda. Rogué para que me permitieran ser parte del grupo, propuse ayudar a montar los consultorios, llevar la lista de espera de la gente, atender a los niños… Sugerí la utilidad de que un equipo de médicos contara con una psicóloga.

He asistido a las misiones durante siete años, de los cuales, los últimos cuatro he ofrecido ayuda psicológica a los pacientes. Esta labor me ha permitido integrar mi parte espiritual, humana y profesional, así como mirar de cerca la problemática de violencia que se vive en México y atender un buen número de casos emocionalmente fuertes.

Uno de los más impresionantes que me ha tocado a lo largo de mi trabajo es el de una mujer en un estado notable de ansiedad. Su hija menor de 6 años había sido abusada sexualmente por un primo suyo de tan solo 12 años y no sabía qué hacer. Mientras ella narraba su historia comencé a experimentar un tremendo enojo, no solo por las circunstancias que atravesaban esta mujer y su familia, sino porque lamentaba que en ese momento, por mi edad, experiencia y recursos como psicóloga, no pudiera ayudarla de la forma que ella necesitaba. Imaginar el martirio que vivían esta mujer y su hija, pensar en sus limitados recursos para acceder a ayuda profesional, era desolador.

Regresé a mi casa con el corazón tocado por una niña que ni siquiera conocía, pero que había dejado en mí una huella profunda y permanente. Ese día se abrió en mí un nuevo mundo: la realidad del abuso sexual en los niños. Es un problema mucho más frecuente de lo que imaginamos en todos los niveles socioeconómicos, aunque es ignorado porque las víctimas viven el abuso con culpa y vergüenza, como un secreto que los come por dentro.

Ese mismo año, por azares del destino, conocí a una persona que había diseñado un curso de detección y prevención del abuso sexual en niños, cuyo objetivo es instruir a los menores para identificar situaciones de abuso y saber que no deben permitirlo ni guardar el secreto. Los niños muchas veces permiten el abuso porque son manipulados y amenazados por el agresor, y guardan silencio por años. Por eso se me ocurrió que el lugar perfecto para aplicar este curso era en las misiones. Me capacité a fin de obtener mi licencia de certificación para impartirlo en las comunidades. En los últimos dos años he dado el curso “Escudo de Dignidad” a 45 niños en las misiones, así como una plática sobre el tema a los padres.

Cuando alguien que ha sido víctima de abuso sexual en la infancia no tiene la intervención adecuada, tiene altas probabilidades de repetir el patrón y abusar de otras personas, así como de desarrollar una serie de patologías que pueden ir desde la esquizofrenia hasta la sociopatía. De modo que al prevenir un caso de abuso sexual se evitan muchos más.

Todos aquellos aspectos que como sociedad no atendamos se nos van a regresar en forma de problema. Esto lo podemos observar en la violencia que sufre nuestro país y en el número tan alto de secuestros, violaciones y asesinatos. Generar condiciones de vida óptimas para el desarrollo de las familias mexicanas, no solo consiste en mejorar su calidad de vida desde el punto de vista material, sino en propiciar un entorno libre de violencia en el que se respete la dignidad de todas las personas desde su infancia. De lo contrario, seguiremos sufriendo las consecuencias de los problemas que como sociedad estamos creando por nuestra propia negligencia.

Maite Belausteguigoitia Ibarrola
es exalumna del Colegio Miraflores de México generación 2009 y estudia Psicología en la UIA.

El Villamelón

Deporte

Editorial

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octubre 24, 2013

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El pasado 9 de julio, el jugador del Cruz Azul Christian “El Chaco” Giménez obtuvo su carta de naturalización como ciudadano mexicano, por lo que ahora, de acuerdo con los reglamentos nacionales e internacionales, no ocupará plaza de extranjero en la Liga MX. Y ya que no ha jugado partidos oficiales con la selección nacional de su natal Argentina, se convierte en un candidato más a ser llamado al TRI.

Esto ha desatado añejas polémicas en las que aun no sé hacia dónde inclinarme, ya que encuentro muchos puntos negativos y positivos.

Mi inclinación negativa hacia los jugadores naturalizados se encuentra principalmente en la Liga MX, ya que desocupan la plaza de extranjeros y los equipos pueden utilizar esa plaza libremente e importar a otro jugador nacido y formado en otras latitudes, los cuales muchas veces dejan mucho que desear y lo único que logran es truncar el avance de algún joven talento mexicano. Debido a las fuertes inversiones que hacen los equipos en los jugadores extranjeros, lo menos que deben hacer es llevarlos a la banca, por lo que los jóvenes se quedan incluso sin convocatorias.

En lo positivo, creo que los jugadores que logran quedarse tanto tiempo en México como para naturalizarse, es porque han demostrado su calidad dentro de la cancha y por esa razón los equipos se interesan en ayudarlos a naturalizarse. Esto en el tema futbolístico, pero no debemos olvidar que estos profesionales del balompié también son personas que durante su estancia en nuestro país han ejercido sus derechos y han tenido que cumplir con obligaciones, incluso en muchos casos han formado aquí su familia.

Este tema se viene tocando en el pasado reciente desde que Javier Aguirre decidió convocar a Gabriel Caballero, en ese tiempo jugador del Pachuca, a formar parte de la Selección Nacional que disputó el Mundial de Corea-Japón 2002. Como este caso muchos otros, entre los que no podemos olvidar a “Sinha”, jugador del Toluca que pese a su veteranía, podría ser el creativo que ayude a México a encontrar su juego. O el “Guille” Franco, cuya actuación en el Mundial de Sudáfrica 2010 hizo que muchos olvidaran su desempeño en Monterrey y casi le exigieron el pasaporte mexicano de regreso. También la polémica de Neri Castillo, del que se mencionó que para que jugara como mexicano le fue pagada una fuerte suma de dinero, pero lo único que obtuvo fue una “maldición azteca”, de la cual no se ha podido librar y deambula de equipo en equipo sin encontrar el nivel que mostró en Grecia, e hizo que la prensa y el futbol mexicano voltearan hacia él. Incluso jugadores naturalizados que vistieron la verde sin pena ni gloria como Leandro.

Pienso que el exceso de naturalizaciones que permite la llegada de más extranjeros a la Liga MX, está estancando a los nuevos talentos nacionales que hemos visto incluso como campeones juveniles del mundo. Pero también considero la parte personal de los jugadores extranjeros. Sabemos que se han desarrollado bajo las leyes mexicanas, cumpliéndolas. Y en lo futbolístico podemos sumar que algunos muestran el talento requerido para formar parte de la selección nacional.

Pero no todo es indecisión, tengo una propuesta con la cual estoy seguro que esta polémica podría disminuir. Si los jugadores naturalizados dentro de la Liga MX siguieran jugando con plaza de extranjeros, permitirían el desarrollo de los jóvenes y además obligarían a los directivos a hacer mejores elecciones en cuanto a los jugadores que obtendrían esos lugares de extranjeros, ocasionando que traigan mejores talentos a nuestro futbol, los cuales sí aportarían al espectáculo.

Pero en cuanto a la Selección, creo que se debería dejar abierta la posibilidad de una convocatoria, permitiendo que su nueva situación migratoria pueda ayudar al nivel del TRI.

Sé que es un tanto contradictorio, pero díganme cuántos no hubieran querido mandar al “Chaco” en cuanto firmó su carta de naturalización a reforzar a la Selección Mexicana que participó en la Copa de Oro 2013. Jugadores talentosos y profesionales como él deben ser bienvenidos en el TRI.

¿Ustedes qué opinan?

Mándenme sus comentarios a

garciacao@gmail.com

Twitter: @Choco_Rol

Miscelánea deportiva

Deporte

Editorial

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octubre 24, 2013

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La Fórmula Uno puede ser una amenaza para categorías menores de México, ya que “los patrocinadores irían con el Gran Circo y dejarían de apoyar a los jóvenes de las categorías menores”, dejó entrever el regiomontano Rafael Martínez, piloto de la Nascar México Series. “Tenemos dos pilotos de Fórmula Uno, pero a las categorías de México no nos conviene; nos conviene como afición, pero si vienen a México los patrocinios se van allá“. Sin embargo, más allá de los intereses particulares de las categorías inferiores, lo cierto es que el regreso de la Fórmula Uno a nuestro país en 2014, será una gran atracción para el público.

Envíame tus comentarios a:

@pacobadillo

El monstruo de la comodidad

Educación

Editorial

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octubre 24, 2013

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Si tienes entre 15 y 20 años (y hasta 100), y ya estás harto de las novelas de vampiros,

“El monstruo de la comodidad” te va a cautivar. La autora Alejandra Diener utiliza la original imagen de lo que ocurre en una fastuosa fiesta en la que este singular monstruo te invita a un banquete y se come tus valores, explica por qué se va comiendo cada uno y qué pasa cuando lo hace. El resultado es bastante didáctico. Aunque los tres primeros capítulos te ponen nervioso, los últimos dos te llenan de esperanza. Y lo mejor de esta ligera novela es que logra cautivarte desde el principio, a la vez que sacude tu conciencia y te hace ver que tú eres el líder de ti mismo.

¿Quién es el monstruo? Mírate en el es-pejo. Es el hombre mismo que se da la espalda. Con pluma certera, Alejandra Diener nos presenta una panorámica de la realidad del materialismo hedonista que impera en ciertos sectores de la sociedad actual. Con un análisis agudo y penetrante, analiza la crisis de valores que conduce a la vacuidad, a la pérdida del sentido de la vida y, en algunos casos, a la neurosis o enfermedades psíquicas.

Vale la pena que leas esta novela que lleva a comprender que la comodidad puede llegar a ser un monstruo si no te das cuenta de la delgada línea que existe entre tomar una decisión correcta y una incorrecta para alcanzar la verdadera felicidad. El monstruo de la comodidad puede hacerte creer que si haces lo que quieres cuando quieres vas a ser más feliz. La novela habla del engañoso bienestar que producen el alcohol y las drogas, el sexo recreativo, las depravaciones sexuales, la búsqueda obsesiva del placer, el egocentrismo, la compulsiva adquisición de bienes materiales… Finalmente, enmohece las paredes de las familias y las desestabiliza, las domina, las destruye.

La narración nos conduce a pensar en cuestiones torales: ¿por qué tanto la mujer como el hombre necesitan distinguir el bien del mal? ¿Por qué deben amar la verdad, la bondad, la belleza y los auténticos valores? ¿Dónde se encuentra la clave para que los seres humanos alcancen su verdadera superación personal y trascendente?

La autora Alejandra Diener es un ejemplo de la mujer contemporánea que sabe realizarse a plenitud en todas sus facetas. Después de estudiar Economía en la Ibero, realizó una maestría en Ciencias de la Familia por la Universidad Anáhuac y realizó estudios en Educación Perinatal. Hoy combina su papel como esposa y madre con su labor de apoyo a las mamás que dan a luz, prepara a las parejas para el parto y la lactancia, y ofrece orientación familiar.

Diener también está al frente de Informando y Formando.org, una organización sin fines de lucro cuyo propósito es fortalecer a la familia a través del respeto a la dignidad de la persona. Transmite en vivo de lunes y miércoles a las 9 am, y al igual que todos los contenidos del portal, sus entrevistas a personalidades públicas de diversos sectores e ideologías tienen un enfoque propositivo y buscan encontrar coincidencias en las posturas. Por cierto, este portal está entre los 3 mil más visitados de México y ¡entre los 270 mil más visitados del mundo! Vale la pena entrar.

Encuentra “El monstruo de la comodidad”, de Editorial Panorama, en La Casa del Libro y otras librerías de prestigio.

Razones por las que mi niña hoy va al antro

El Ratón

Editorial

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octubre 23, 2013

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Razones por las que mi niña hoy va al antro

Hoy va pura gente ‘bien’.

Va a estar bien cuidada.

Vienen por ella.

La van a regresar.

Todas sus amigas van.

Presión de otras mamás o papás.

Ya tiene 16 años.

Y la más importante: si no la dejo salir, nunca va a tener no

Selecciona aquellas razones que te parezcan válidas para permitir que tu hija menor vaya a lugares para mayores.

Si seleccionaste una o más razones, ¡felicidades! te has hecho acreedor al derecho de leer el siguiente artículo. Cuando termines, puedes volver a responder.

Infancia perdida

Las imágenes de niñas asociadas a connotaciones cada vez más sexuales (minifaldas, tacones, maquillaje, extensiones, etc.) se han vuelto muy frecuentes en los medios masivos de comunicación y en el marketing utilizado para vender productos dirigidos a ese público objetivo.

Lo que antes tal vez era inofensivo: Que una niña se disfrazara de mujer, hoy es un tema de cuidado, puesto que esos disfraces se han vuelto la indumentaria cotidiana, parte del guardarropa infantil, vestidas como mujeres en miniatura.

Existe una creciente preocupación por parte de los especialistas, que han comenzado a investigar el asunto de la sexualización de las niñas. Es así que la Asociación de Psicólogos Americanos (APA) presentó un reporte en el que señala que la forma de utilizar en la publicidad y la mercadotecnia a las niñas como objeto sexual, está afectando su desarrollo físico y mental.

En la actualidad se fabrican muñecas semidesnudas, con minifaldas, tacones, plumas, extensiones para el cabello, pestañas y uñas postizas; los programas de televisión promueven los concursos de belleza y de baile infantiles en donde se muestra a niñas con atuendos provocativos y ropa interior sexy, realizando danzas y movimientos corporales muy eróticos y sexuales. Cada vez existe menos diferencia entre la moda para niñas y para mujeres.

La APA definió la sexualización de las niñas como la primacía de valores asociados directamente con el atractivo físico y sexual, lo que deja en un segundo plano otras características de la personalidad como la simpatía, la amabilidad, generosidad, etc. Entre los riesgos que esto conlleva se incluyen: Trastornos alimenticios (bulimia, anorexia), depresión, baja autoestima, comportamiento sexual de alto riesgo, etc. Los trastornos de la alimentación, potenciados por el miedo a engordar y el culto al cuerpo perfecto, comienzan a volverse frecuentes entre niñas muy pequeñas.

Aunado al bombardeo de la publicidad y el marketing que fomenta la imagen de niñas sexualizadas convertidas en objeto, las madres de hoy son mucho más consumistas y están más preocupadas por la estética, el cuerpo y la imagen; cosa que no pasaba en décadas anteriores. Por lo cual, sus hijas interiorizan esa imagen de la mujer muy preocupada únicamente por lo físico como la esencia de lo femenino.

En la actualidad, madres e hijas visten de igual forma y en ciertos casos surge una agresiva competencia. La verdad es que a las hijas les gustaría tener una madre menos amiga, menos focalizada en su estética y más en su maternidad.

Muchas veces no es el medio sino las madres quienes imponen a sus hijas un ideal, un estereotipo de belleza, al incitarlas a usar cierta ropa, el cabello de tal forma, uñas pintadas, etc. Las niñas y adolescentes por momentos desconocen que vestirse de determinada manera las convierte en objetos sexuales, y sus madres en lugar de asesorarlas, ayudarlas y guiarlas, las impulsan a vestirse en ocasiones como mujeres demasiado sexis y no como niñas.

Un extremo que forma parte de la realidad actual, es que hay madres que ofrecen a sus hijas llevarlas a clínicas de cirugía estética para realizar algún tratamiento o intervención para mejorar su cuerpo. Incluso se impuso una moda en la que las quinceañeras pedían para su cumpleaños la cirugía de mamas.

El informe de la APA aconseja sustituir las imágenes sexualizadas por imágenes en que aparezcan niñas con actitud de niñas, realizando actividades propias de su edad y desplegando positivamente sus capacidades.

El tema de la sexualización de las niñas es complejo y muy serio, en el que tanto los padres como los profesionales en educación, sexualidad, pediatría, psicología y la salud en general, deberían esforzarse por ayudar, intentando minimizar el impacto que todo esto puede tener en la futura vida emocional y sexual de estas niñas.

La psicóloga Pilar Bustamante de la Clínica Santa María de Santiago de Chile ofrece algunas recomendaciones para impedir la sexualización de las niñas:

• Las madres deberían de realizar un análisis de qué trascendencia dan ellas al tema estético, corporal, físico, etc.

• Puesto que la ropa de niña y de mujer es cada vez más igual, pero ello no implica que tengan que seguir la moda a raja tabla, se pueden hacer excepciones cuando una prenda no es del todo acorde para la edad de la niña.

• Dejar que las niñas vivan cada etapa de su vida sin quemarlas de antemano, sin apresurar su desarrollo, y permitiendo que disfruten su infancia. Actualmente las niñas pasan mucho antes a la pubertad y la adolescencia, comienzan a salir en planes y horarios propios para mayores de edad, a tener sexo precozmente, por lo que el embarazo adolescente es un problema. Es preciso que cada cosa pase a su debido tiempo y que las madres no fomenten o estimulen el adelantarse a etapas que no corresponden.

• No delegar la responsabilidad de la crianza de los hijos en niñeras, la escuela y grupos de pares, porque las consecuencias no van a ser positivas.

• Es necesaria la comunicación, el amor y los límites para criar niños felices y sanos física, emocional y mentalmente.

• Observar y desarrollar una conciencia crítica respecto a:

Juguetes- La APA considera a las Bratz como paradigma de juguete sexualizador infantil. Estas muñecas son niñas que se maquillan, llevan tatuajes y piercings, algunos con una clara connotación sexual (lengua, pezones…).

Ropa- ¿Sabían que hay tangas para niñas de cinco años? ¿Te has fijado en las inscripciones de camisetas y tops de tallas diminutas? Muchas de ellas incluyen alusiones de claro tinte sexual.

TV- Presentadoras de programas infantiles. Su ropa, gestos y diálogos ensalzan el coqueteo y la sumisión de la mujer. Incluso en dibujos animados y series de Disney y Discovery Kids, las chicas van maquilladas aunque representen niñas pequeñas. Las heroínas infantiles muchas veces tienen cuerpos de mujer y poca ropa.

Complementos- Las niñas ya no solo maquillan o peinan a sus muñecas. Ahora el mercado está saturado de fragancias y cosméticos para ellas. ¿Realmente una niña de 4 años necesita brillo de labios y barniz de uñas?

Canciones- Muchas están en inglés, pero la mayoría de las estrofas que más pegan entre los pequeños tienen alusiones sexuales explícitas.

Coreografías- La mayoría de las niñas que concurren a concursos musicales o que simplemente bailan en casa, han adoptado como modelos los bailes sensuales de Shakira o Beyoncé. Mueven sus caderas y tocan su cuerpo como ellas, pero solo son niñas.

Revistas- Prácticamente todas las revistas para adolescentes enfatizan el aspecto sexual de la mujer y su rol de objeto atractivo para el varón. El encanto y la valía personal se basan en el éxito que se tenga con el sexo opuesto.

Consejos para que los niños sigan siendo niños:

– Potenciar el carácter lúdico de la infancia con juegos adecuados para su edad.

– Los niños deben ser tratados como tales. No pueden ser confidentes-contertulios-negociadores de los padres.

– Intentar evitar actividades propias de otros momentos evolutivos, como puede ser salir hasta tarde, a pesar de que insistan y argumenten que “otros padres si los dejen”.

– Conocer y supervisar los programas que ven en la televisión y las revistas que leen, ya que muchas de ellas aunque estén catalogadas como infantiles, tienen contenidos poco adecuados que pueden influenciar sus actitudes.

– Realizar actividades y juegos en familia que favorezcan la comunicación y el sentido de pertenencia.

– Escuchar a los hijos con la sana intención de comunicarse con ellos y hacerles ver que son importantes en la familia, para no favorecer la precocidad en las relaciones de grupo y actitudes de ocio y de consumo, propias de una edad con más recursos.

– Disfrutar de la niñez incluye que los padres respeten el tiempo de infancia.

Fuente: Taringa- Inteligencia Colectiva

¿Ya te checaste?

Cuerpo
Salud

Editorial

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octubre 21, 2013

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Octubre ha sido elegido mundialmente como el mes de cáncer de seno con el fin de concientizar a las mujeres para que se realicen estudios -mamografía o ultrasonido- por lo menos una vez al año.

En general, el ser humano tiende a confiarse y a sentirse inmune a todos los padecimientos, por lo que muchas veces se entera de sus enfermedades cuando ya es demasiado tarde.

El cáncer no es un juego y el principal objetivo es ganarle tiempo, esto significa todo, tan fácil o difícil como decidir entre la vida y la muerte.

Podemos hablar de números y mostrar que cada día ataca a más mujeres, pero las estadísticas no salvan vidas; lo hace la prevención oportuna, sobre todo mediante el auto examen, muy importante para detectar cualquier protuberancia o bolita. Otros síntomas pueden ser: inflamación del seno, irritación en la piel, dolor en el seno o en el pezón, enrojecimiento, descamación o engrosamiento de la piel del seno o del pezón, así como secreción del mismo.

¿Sabes qué es el cáncer?

El cuerpo está compuesto de billones de células vivas y el cáncer se origina cuando estas células alteran su ADN y comienzan a crecer sin control y de manera anormal; en lugar de morir se siguen reproduciendo y agrupando, convirtiéndose en cancerosas; entonces llegan a invadir un tejido y a formar tumores, que de no detectarse a tiempo, producen metástasis (células cancerígenas que abandonan el tumor primario y pasan a la sangre o a los ganglios, desde donde llegan a otros órganos vitales del cuerpo y en ellos se reproduce el tumor).

Las mujeres somos más que un seno, somos guerreras que luchamos por la vida… Abre los ojos, sabemos que el cáncer no respeta color, edad, ni posición social… Veinte años antes, se pensaba que atacaba a las mujeres mayores de 55 o 60 años, debido a la cantidad de hormonas que se les daba para amortiguar los síntomas de la menopausia.

Hoy en día, (hasta por experiencia propia) puedo afirmar que la edad ha disminuido. Han aumentado las cifras de mujeres entre los 20 y 49 años. Las causas del cáncer son desconocidas, nada está escrito. En el caso de una servidora, el factor tiempo ayudó a evitar la quimio y radiaciones, y que el cáncer llegara a los huesos. Aunque no fue posible salvarme de la mastectomía radical (amputación del seno y de todos los ganglios), hoy en día existen muchas opciones para la reconstrucción. Me sirvió el tiempo y la autoexploración.

Recordemos que así como no hay dos personas iguales, cada cáncer es diferente, cada uno se reproduce de manera distinta: en algunas personas duele, en otras no, por eso le llaman el monstruo silencioso, y una vez que lo detectan puede ser demasiado tarde.

Dios pone a prueba a los familiares de las mujeres que padecen esta angustiante enfermedad. A diferencia de otros cánceres, este deja secuelas físicas en el cuerpo de la mujer, que ha sido idealizado en los medios de comunicación. Más que nunca. la mujer necesita del apoyo de sus seres queridos, y sobre todo, de su esposo, aquel que prometió estar con ella en las buenas y en las malas, en la salud y en la enfermedad… para toda la vida, hasta que la muerte los separe.

Es muy triste que la mayoría de los hombres, parejas de estas mujeres, las dejan luchando solas y se alejan cómo si tuvieran una enfermedad contagiosa. Aunque también hay casos de hombres maravillosos que valoran y enaltecen a su mujer, como debe de ser.

En octubre vístete de rosa, con orgullo ponte el listón de apoyo a todas las mujeres que padecen cáncer de pecho, que son sobrevivientes, o bien, como manifestación de que tú ya te checaste. Hazlo hoy… ¡el tiempo es todo!

Detrás de la pantalla.

Editorial

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octubre 21, 2013

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“Me llamo Rahim y tengo 10 años. Vivo aquí con mi hermano menor. Algunas veces me da miedo caer enfermo, como le pasó a mi madre. ¿Quién cuidaría de mi hermano si eso pasa? Pero creo que todo irá bien. Hoy Unicef Suecia tiene 177.000 “likes” en su Facebook. Con un poco de suerte, llegarán a 200.000 para verano… Así que… estamos bien…”

Lo que acaban de leer es un comercial que forma parte de la campaña que lanzó UNICEF con el fin de incentivar a que las personas no solo den el famoso “like” o “me gusta” en Facebook, sino que también aporten dinero a las causas, ya que los “likes” no son suficientes para comprar vacunas.

Quise tocar este tema porque de acuerdo con cifras de la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), en México, de los 45 millones de personas que están conectadas a Internet, el 93% tiene actividad en las redes sociales. Es común ver imágenes impactantes que suben a las redes sociales con el fin de que la gente las comente y termine por dar click en “like”, con lo que se pretende mostrar enojo o apoyo a una cierta causa. No obstante, nuestra desaprobación o aprobación dura lo mismo que lo que tarda uno en dar “like” o comentar.

Crisis Relief Singapur, organización que se dedica al cuidado médico de personas, ha emprendido otra campaña similar con el eslogan “Los likes no están ayudando”. Las imágenes son bastante provocadoras, ya que muestran personas en situaciones críticas y una serie de manos rodeándola con el dedo pulgar hacia arriba (haciendo la perfecta metáfora del “like”).

Internet es la herramienta perfecta para aprender y conocer cosas que hace 20 años hubiera sido imposible, pero también está fomentando la pasividad de buena parte de la población en temas como los mencionados. Abran su muro en Facebook y verán la cantidad de causas de índole ambiental, social y político que se comparten y quedan simplemente en eso. Ojo, no me refiero a que uno tenga que aportar a cada ONG o causa que vea, sino que si existe alguna que nos conmueve lo suficiente como lo muestra el comentario que acabamos de poner en la foto, hay que pasar del dicho al hecho.

El lema de nuestro Colegio es “la verdad os hará libres”, y créanme, aun después de un par de años de haber salido, lo tengo muy presente: el conocimiento implica responsabilidad. Entre más sepamos de un tema, más obligados estamos a actuar.

A diferencia de otros países, México registra poca participación ciudadana en organizaciones sociales, y esto refleja lo frágil y fragmentada que se encuentra nuestra sociedad. ¿Cómo podremos resolver un problema de tala descontrolada de árboles si ni siquiera somos capaces de voltear a ver a la persona que camina junto a uno en la calle?

El ejemplo enseña que si alguien comienza a apoyar una causa, más personas se interesarán en hacerlo. Puede ser dar un donativo o trabajar como voluntario, lo importante es no ser indiferente a la realidad que vivimos. La escala la decides tú, puede que haya algo de ropa que te quede chica: dónala. Puede que te interese el cuidado de los animales: adopta. Y donar tu tiempo es a veces más valioso que donar recursos materiales. Lo maravilloso es que tú decides en qué quieres ayudar.

México tiene una población mayoritariamente joven. Fomentemos que la energía de la juventud reinvente nuestro país. Hay más gente que problemas, así que no te quedes solo detrás de la pantalla y actúa.

Alejandro Robles Arias es exalumno del Colegio Miraflores

El temible “Torito”

Editorial

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octubre 16, 2013

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Recuerdo que en una ocasión, una amiga me contó que había pasado la noche en vela tratando de rescatar a su hijo (de 23 años) del “Torito” (estación de policía donde retienen de 24 a 36 horas a los conductores ebrios, sin quedar registrados con antecedentes penales).

Ella y su esposo estaban dispuestos a pagar lo que fuera necesario con tal de que su indefenso retoño no tuviera que permanecer ni un minuto en un lugar tan desagradable, sin éxito, claro.

Siempre he pensado que la mejor medida que han tomado las autoridades de la Ciudad de México es la del Alcoholímetro.

Si un ser querido toma la mala decisión de conducir después de tomar alcohol, agradecería en el alma que alguien se lo impidiera y le diera una muy buena lección, evitando así que en vez de encontrarlo en el Torito, deba ir a buscarlo a la cárcel, a la Cruz Roja o a la morgue.

Un BIEN INMEDIATO o UN BIEN A LARGO PLAZO, he ahí el dilema.

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